张宝胜玩过的女人提前面试内容由专业知识综合素质及能力考核和思想政治理论及英语水平测试两项组成。

　　1、专业知识综合素质及能力考核。重点考察考生对学科基础理论知识和应用技能的掌握程度，利用所学理论分析和解决问题的能力、专业能力、职业素养、在本专业领域发展的潜力等。

　　2、思想政治理论及英语水平考核。主要考察考生的思想政治素质和品德、政治立场、职业道德、组织纪律性，以及考生的英语听说能力等。

　　专业知识和技能考核成绩在提前面试总成绩中占80%，思想政治理论及英语水平考核成绩在提前面试总成绩中占20%；二者按权重相加形成考生提前面试总成绩。

　　提前面试将根据疫情防控形势和上级部门的要求进行动态调整，采取线上视频面试或线下现场面试，具体形式及要求以各批次面试通知为准。

　　2、拥护中国的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

　　学历及工作年限要求（工作年限计算截至2023年入学之日），考生需符合以下任一条件，如同时符合两个条件，则按考生最高学历进行验证：

　　1、获国家承认的大学本科学历后，有3年或3年以上工作经验的人员（2020年9月1日以前获得毕业证书）。

　　2、 获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力的人员并有5年或5年以上工作经验（2018年9月1日以前获得毕业证书）。

　　3、已获硕士学位或博士学位后并有2年或2年以上工作经验的人员（2021年9月1日以前获得毕业证书）。

　　在广州大学管理学院MBA教育中心指定的提前面试系统内进行注册。注册成功后按提示填写提前面试申请资料并提交即可完成申请。

　　网上报名时，考生须将申请材料上传报名系统，供专家组进行背景评估。材料不完整的申请将不被受理。

　　考生对所提交材料的真实性和完整性负责。资料一经提交，不接受任何理由的修改。请考生注意，任何不真实信息或者不诚信的行为，将直接导致申请失败，已取得的成绩和资格会被取消。

　　广州大学MBA教育中心将组织专家组，专家组将根据考生提交的材料，根据考生的教育背景、职业背景、培养潜能等方面进行综合评价，遴选进入提前面试阶段考生，将按批次公布获得面试资格的考生名单。

　　2、如因故无法出席，可以邮件形式向广州大学MBA教育中心（.cn）提出申请参与其他提前面试批次，一名考生仅限一次调整申请机会。

　　3、申请人当天无故缺席面试，将视作自动放弃申请，当年的申请将不再被受理。

　　1提前面试成绩仅当年有效。第一志愿未报考我校MBA的考生，提前面试成绩无效。

　　2提前面试成绩获得“通过”的考生，参加2023年研究生入学考试初试且成绩达到国家A类线要求，并通过申请材料真实性复查、政审以及体检结果后，即可获得拟录取资格。

　　4不论面试结果如何，所有申请人均须报名和参加2023年硕士研究生入学考试。MBA初试考试科目为英语二和管理类联考综合能力，满分分别为100分和200分。考试内容和要求请参考教育部发布的考试大纲。

　　5获得拟录取资格的考生都需按广州大学研究生院规定的时间和要求参加资格审查、政审和体检。不按时参加资格审查、政审和体检，或资格审查、政审、体检不符合录取要求的考生，一概不予录取。

　　6如发现考生存在弄虚作假等任何不诚信的行为，将取消该考生已取得的成绩和资格。

　　提前面试内容由专业知识综合素质及能力考核和思想政治理论及英语水平测试两项组成。

　　1、专业知识综合素质及能力考核。重点考察考生对学科基础理论知识和应用技能的掌握程度，利用所学理论分析和解决问题的能力、专业能力、职业素养、在本专业领域发展的潜力等。

　　2、思想政治理论及英语水平考核。主要考察考生的思想政治素质和品德、政治立场、职业道德、组织纪律性，以及考生的英语听说能力等。

　　职业体现特质：相对高职位、工作经历突出重要条线的介绍，体现不可或缺对组织的重要性。

　　③关键成就描述（注意数据化显示，最好是最近几年的有关工作重大业绩和奖励）

　　④个人价值展示（展示自己工作中的发展价值或者对社会的未来价值或者对学校能提供的潜在价值）

　　⑥未来发展规划：攻读MBA的规划以及职业发展规划。（注意结合目前工作的关联性）

　　如果时间充足，建议自我介绍尽量完善，让考官更清楚的了解你的大概经历、技能、专业素质和各种能力等，同时也展现出了你的逻辑表达能力。

　　如果学校要求限制时间，那么第一遵守原则就是严格在规定内陈述，否则中途被打断的效果远比自我介绍精简但完整的效果大打折扣。这一点一定要十分注意。

　　结合以往MBA面试考生在英语个人面试中容易进入的误区和容易出现的错误,我们给出以下几条在MBA英文口语面试中应遵循的原则,供考生参考:

　　首先,要敢于张口说英语,而不要因为害怕出错误而不敢开口。由于很多MBA面试考生的英语基础一般,尤其是英语口语能力比较薄弱,导致在面试中不敢开口讲英语,面试严重失分。实际上,对于MBA英语口语面试而言,大多数面试考生的英语口语能力都一般,考生完全不必太在意自己的英语水平,而应当勇敢地发挥自己的最大水平,尽量用英语给出满意的回答。

　　其次,回答面试问题的侧重点应当放在意思的表达上,亦即努力通过较为清晰的表述有效传达自己的观点等相关信息,而不是过于纠结于语法和个别单词的发音。这里需要明确的是,在英文口语面试中,考生应当尽力确保语法和发音正确,但过于纠结于上述方面,则很有可能导致发言速度过慢或根本无法清晰表达。

　　因此,建议面试考生应当将有效传达自己想要表达的观点放在第一位,而不要过分纠结于语法或发音是否正确。实际上,由于参加MBA英文口语面试的绝大部分考生都是非英语专业毕业生,因而有个别语法或发音错误不会对面试产生重大不利影响,反之,如果因为过分纠结于上述方面而导致语言吞吞吐吐,甚至长时间无话可说,则会导致英文口语面试严重失分。

　　再次,在面试中尽量不要出现长时间的停顿,如长时间的沉默思考,而应当与面试考官保持沟通。最后,如果在英文口语面试中遇到不理解的问题或面试问题没有完全听懂,应当马上就问,而不要害怕暴露自己在英语口语方面的不足而不敢询问导致“所答非所问”。

　　恐怕也是绝大多数考生最担忧和紧张的一个环节。因为这类题目的随机性非常大，并且题目类型变化万千，想要在极短时间内做出优秀的回答实属不易。大多情况下，考生能够回答出来，并且表现的有逻辑性就已经很好了。

　　这类问题一般偏向于管理类相关问题，没有标准答案，更加侧重于考察考生的逻辑思维、商业分析能力。而这种内在能力的形成是日积月累，不可能一蹴而就。那还要不要准备？回答当然是肯定的，要。

　　回答问题的框架和表述形式可以快速学习，得到点拨以后在短期内就可以培养出有条理的回答能力，可以起到临阵磨枪不快也光的作用。

　　其中，商业知识广度是日积月累形成的，但是在一个月内把管理学基础和当前社会和商业热点进行有针对性的分析训练还是会有显著性提升效果。逻辑思维能力也是一种长期训练，但是在短期内根据问题类型，学习相应回答框架，也能够比较轻松的表达出逻辑和条理性。语言表达能力其实跟知识广度和逻辑思维是分不开的，它是综合两种能力的外在表现。深度思考能力就很难在短期内提升，如果能够训练得当，知道从哪个角度入手去思考，从哪个方向去回答问题，至少可以提升回答问题的高度。

　　第一大类问题考察形式最多，从问题内容上又可以细分为有关观点现象、工作情景、商业案例或者社会热点的提问。这也是各大院校最喜欢的一种考察方式，问题变化多端，十分考验考生的综合素质水平。

　　这类问题通常会把相应管理学原理知识结合工作实践进行提问，除了工作管理问题，还会涉及到管理学基础知识的内容。这一类型的题目也受到了很多MBA院校的青睐，这就会管理学知识要一定的基础性学习。

　　另外，我要强调一点，不要试图靠押题来准备应对。重要的是学会分析问题的思路和构建回答逻辑框架。如果能把下面这些真题类型都能一一进行分析训练，我想一定能够大有裨益。

　　在MBA个人面试中，一般管理问题抽题后就是随机问题的提问，这些提问大部分都是围绕自我介绍中的问题提出来的。所以在自我介绍中不要给自己挖坑，当然也可以给根据自己的自我介绍给考官预埋问题，化被动为主动。

　　建议一定要针对自己的自我介绍预设问题并准备好，把自我介绍进行深度分析和反复斟酌。一般情况当局者迷，可以找朋友家人或专业人士进行分析并反复模拟演练。

　　关于个人面试提问中，我认为最终要的提问部分莫过于关于职业、企业、行业以及未来发展规划的问题，这些方面应该是重中之重，是需要准备的核心问题，应该进行深度自我剖析和挖掘。

　　一是通过了解面试考生所在企业的组织架构来考察其在公司中的职位层级和重要程度等信息。

　　二是通过这一问题来了解申请人对自身职能定位和企业整体管理框架的了解程度，以便评估面试考生的管理者综合素质情况。

　　（2）你未来五年的职业发展规划是什么？长期职业规划是什么？希望达到什么样的职位水平？

　　【思路】面试考生应当结合当前自身的职位水平、企业的晋升制度、以往的职位发展情况和自身管理者综合素质设定合理的职业发展目标。

　　值得注意的是，在提出上述问题后，很有可能结合考生所在的企业情况和所做出的回答，针对职业规划和职位目标的可行性和具体实现方式进行更为深入的提问。

　　【思路】可以考虑从以下几个角度分析企业核心竞争力：产品优势、技术优势、价格优势、人才优势、管理效率优势、创新优势、品牌优势、销售网络（渠道）优势、地理优势、规模优势。

　　对于参加MBA提前面试的小组面试考核的考生而言,在小组面试中应当重点抓住以下几个方面的要求并体现出自己的优势:

　　首先,应当体现出对企业管理实践问题的深刻分析思路和提出相关见解的能力,体现出足够的管理视野和一定的管理者高度,体现出一名优秀企业管理者的潜质;

　　其次,应当体现出团队合作精神,而不是在小组面试中“单打独斗”,具体的措施主要包括与小组成员有一定的眼神交流和互动,同时在发言中注意与其他组员发

　　最后,应当善于用富于感染性的语言,清晰自如地表达自己的观点,体现出较为出众的语言组织能力和较强的条理性、逻辑性。

　　总地来讲,只要考生在小组面试中做到以上三个方面,即在管理高度、团队精神和语言表达上充分体现出足够的自身优势,则不难在MBA小组面试中获得较高的面试成绩。

　　在无领导小组讨论中，一般有五种角色身份可以扮演，分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者。每个角色身份体现的人物不一样，展现的个人风格特点不一样，给考官们留下的印象也各有千秋。

　　（1）破冰者。即第一个发言的人。考生之间互不相识，又是自由组织，因此第一个发言的考生的确需要一定的勇气。破冰者倘若能够打破沉默，争取第一个发言，很容易给考官留下所谓的第一印象，有很大的加分可能。然而，并不是所有的破冰者都能“破”成功的。由于是第一个发言，最能引人关注，所以，逻辑清晰、条理分明、表达流利的破冰者成功的概率较高，会给其他组员带来一定的心理压力，从而展现自己的实力。而如果破冰者过于紧张或逻辑不清晰、表达磕磕巴巴的话，那就等于在众目睽睽中暴露自己，反而得不偿失。因此，各位考生在发言前，一定要综合考量，如自己的表达能力、性格特点、对问题的思考周全与否等。

　　（2）领导者。对讨论的整个过程起引领作用。成功的领导者，不是发号施令，不是颐指气使，而是靠自己的能力与魅力来征服他人。当然了，在无领导小组讨论中，有些考生以为自己指使别人发言或者调解他者争论就是领导者，这种想法其实是错的。因为如果自己的能力不足，或是未体现对他者的尊重，那么组员非但不服气、不配合甚至会故意拆台，场景令人尴尬，结果也不会受考官的青睐。好的领导者，应当有自己的思想，充分尊重其他考生的想法，把控大方向，善于引导，令人信服。

　　（3）协调者。在无领导小组讨论中起一种协调、调节作用。当大家出现分歧、争论不休、莫衷一是的时候，协调者的作用应当及时体现出来，就好比“及时雨”。个人观点固然重要，但是如果始终围绕一个问题喋喋不休、纠缠不放，极易导致后面的问题无法得到及时解决，方案无法形成，团结协作的作用没有发挥出来，影响小组的整体印象。协调者遇到争执需要及时出面，求同存异，化解冲突与尴尬，促使整体结果的形成。

　　（4）时间控制者。主要提醒时间的进度，把控整场讨论的进展时间。因为无领导面试中的不同阶段都有时间限制，而考官不会提醒考生，因而时间提醒也非常重要。该角色相对比较容易，不过依然要注意，不要频频提醒，应当作有效提醒。如，双方争执不下，甚至情绪激动，这个时候除了能发挥协调者的作用外，时间控制者也可抓住机会适当提醒。

　　（5）总结者。总结者要求思路清晰，重点突出，有详有略，表达流畅。既可以总结小组的整场进展，也可以总结分歧点等关键节点，还可以就结论做重点介绍。切记，总结者代表的不是个人，而是整个小组。所以，一个优秀的总结者，一定具备良好的倾听能力、观察能力、辨析能力、归概括能力等。

　　我认为考生们在小组面试中不必执拗于非得要抢到某一个角色，也不要相信抢到某个角色就一定稳妥包过。小组面试不仅考察个人表现，团队整体的氛围也非常重要，因此要以大局为重，正确每个人找到合适的角色，营造和谐积极的讨论氛围。

　　1）在职场上，你如何看待“没有功劳，但有苦劳”这个说法？2）你认为企业家是天生的呢，还是后天培养的？

　　3）如果工作中同领导产生分歧，他不认可你的观点，但你又觉得自己是对的，怎么办？

　　5）特斯拉宣布在中国降价，同时在世界范围全面启动线上销售，请问特斯拉的 优势是什么，此系列举措对中国车企的冲击有哪些？

　　6）在阿里以95亿美元收购饿了么之后，饿了么CEO王磊说：在过去，饿了么对美团是一楼看二楼，而随着阿里的价值，饿了么正在逆转成六楼打二楼。那么你 认为阿里的收购给饿了么带来哪些价值？

　　8）传闻华为辞退 35岁以上程序员的事件，随后虽经官方辟谣，但还是 引发热议。有人说，人到中年，不能再拿技术标榜自己，要学会转型。你是否认同，为什么？

　　10）按罗伯特•卡茨的理论，管理者需要具备三种技能——技术技能、人际技能和概念技能。对于不同层次的管理者，这三种技能的重要性如何？

　　3）你们公司的组织架构是怎样的?4）请谈一谈你目前企业的发展战略和未来规划。

　　2021 年 2 月 21 日，小米集团发布公告：本公司董事会正式批准智能电动汽车业务立项。本公司拟成立一家全资子公司，负责电动汽车业务。首期投资为100 亿人民币，预计未来 10年投资额 100 亿美元。雷军亲自担任电动汽车业务公司的首席执行官。在 3 月 29 日的小米春节新品发布会上，小米正式宣告并启动了其造车计划。雷军在发布会的台上一度哽咽，宣称“我们只想为米粉们，造一辆好车。”

　　众所周知，新能源汽车在之前对政策的依赖程度很高，甚至骗补贴的事件也层出不穷。

　　2019 年，新能源汽车销量随着补贴退坡开始走弱，下半年销量同比大跌，11 月和 12 月跌幅超过四成。然而 2020 年下半年新能源汽车在 A00 级车强劲需求的带动下，销量同比六连涨。到今年五菱的又一款神车 MINIEV 自上市以来销量火爆，可以说是吊打各路高大上的新能源车。

　　从汽车行业的数据来看，新能源汽车增量连续三年超过 100 万辆，保持持续的高增长态势。今年一季度新能源车零售渗透率达 8.6%，3 月份的渗透率超过了 10%，也是新能源乘用车销量占比首次超过 10%。从行业经验看，当渗透率在 10%左右时，该品类将进入市场的快车道。新能源汽车已经经过了一轮洗牌了，不过新势力造车势力仍然蓄势待发。苹果、百度、阿里、滴滴、华为等科技公司都已经在路上了，可以说是巨头扎堆了。还有像地产大佬恒大

　　2021年6月2日，华为正式发布了HarmonyOS2(鸿蒙系统),搭载鸿蒙系统的手机终于来了。这个新的操作系统将打通手机、电脑、平板、电视、无人驾驶、车机设备、智能穿戴等。最新数据显示，目前已有300多家合作伙伴加入鸿蒙生态华为消费者业务软件部总裁王成录用一句话概括鸿蒙系统:互联网时代下，消费 者可以根据自己的需要下载不同的App，即组装不同的软件。鸿蒙的目的就是，让消费者根据自己的需要，组装不同的硬件，调用不同设备的能力。

　　大约15年前，我们用的是老式三星、诺基亚手机或者小灵通，机子里面有什么功 能都是自带的，我们只能用那些功能。但自从换了智能机，我们就可以根据自己的喜好，下载各种App到手机上。如今鸿蒙系统的出现，让手机再一次升级。现在我们生活中已经有很多智能设备，比如手机。电脑、平板、智能穿戴、摄像头等，各个设备有自己的操作系统和操作方式，你用哪个设备就得打开哪个设备的操作系统，这很繁琐。如果不是自家生态的，一个设备要连接另一个设备，过程也是很复杂。总之就是体验不美好。发布会上，王成录分享了一个数据:买了智能产品的消费者，真正安装它的App的消费者不到10%，而这些安装了App的消费者，真正使用了它的功能的人,又不到5%。但如果用鸿蒙系统呢?只要是安装了鸿蒙系统的设备，都可以实现互联，不用再开蓝牙、打开App、点连接等这么麻烦的操作了，只要“一拉”“一碰” 就能互联。但如果华为的鸿蒙系统仅仅只是基于OpenHarmony(开源鸿蒙代码)研发出来的一套系统，仅仅就是将鸿蒙系统内的各个设备的连接更加便捷一些，那它的颠覆性究竟在哪里?

　　蒙进行合作，魅族被视为手机市场的“others”，影响力几乎可以忽略不计。华为是短暂登顶全球第一的手机厂商，后因为美国断供芯片事件，导致芯片不足，最终导致华为手机在全球的市场份额暴跌至4%。鸿蒙系统是出来了,但华为自身的手机市场份额十分有限，也难怪很多网友操心“要是别家手机厂商不用，鸿蒙怎么可能成功”。

　　也有一种说法是“别家大厂担心用了鸿蒙系统会被美国制裁”。当然，也有可能是“大家都是对手，我凭啥用你的”。这场发布会之前，围绕鸿蒙系统的讨论也十分热闹。

　　有人很激动，被iOS和安卓控制十余年之后，我们终于有自己的鸿蒙系统了，在今后的操作系统市场，将很快形成华为鸿蒙与谷歌安卓、IOS三足鼎立的格局。也有人一脸嘲讽，这所谓鸿蒙，究竟跟安卓有什么区别?不过是安卓套机罢了

　　当前，新一轮世界科技革命和产业变革方兴未艾,全球科技创新进入了空前密集的活跃期,科学技术以前所未有的力量驱动着经济社会的发展。把握好历史大变革的趋势抢抓新的发展机遇，是我国赢得未来发展的关键。当前,世界科学发展在第二次科学革命的范式下正在寻求重大突破方向,交叉边缘学科和应用引发的基础研究成为最有可能迎来重大突破的领域。技术革命正在向以信息技术为主导并与物理技术、生物技术等深度融合的方向加速演进，全球科技创新进入活跃期，并向经济和社会领域快速渗透,全球科技革命产业变革呈现出一些新特征,这对我国国家发展尤其是战略性新兴产业的战略选择产生一定影响。

　　广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。现有全职两院院士4人、特聘院士4人、双聘院士4人、外国和国际机构院士5人。拥有10个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点，4个博士后科研流动站，36个学术型硕士学位授权点，27个硕士专业学位授权点。具有国家级科研平台（含培育基地）5个，省部级科研平台73个。在“2022软科中国最好学科排名”中，本校共有网络空间安全、土木工程、环境科学与工程、工商管理、化学工程与技术、机械工程、建筑学、信息与通信工程等28个学科上榜。

　　广州大学管理学院拥有工商管理一级学科博士点和硕士点、管理科学与工程一级学科硕士点；拥有工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）等专业硕士学位点；拥有专职教师166人，其中教授25人，博导19人，具有海外知名大学博士学位及海外经历的教师达90余人。拥有国家级众创空间1个，拥有省级重点专业、特色专业、综合改革试点专业、人才培养模式创新实验区、教学团队、大学生实践教学基地、精品课程、实验教学示范中心等一大批省级教学平台。

　　管理经济学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、组织行为学、战略管理、运营管理、管理信息系统-大数据赋能与模式创新、人力资源管理与开发、商业伦理、论文写作指导

　　大数据与新媒体营销、人工智能与商业创新、商务数据分析与决策、商务数据可视化管理与应用

　　企业财务报表分析、资本运营与案例分析、消费者行为学理论与实践、品牌管理、现代企业人才盘点、绩效与薪酬管理实务、国际商务管理、电子商务与物流供应链、电子商务理论及实践案例、企业经营法律风险与防范

　　游学访学（春季/秋季）、组织领导力（亚草赛）、企业诊断与案例采编、粤语视听说、学术讲座、亚沙赛、“尖峰时刻”商业模拟大赛、创业策划工作坊、案例分析大赛

　　房地产开发与经营、房地产法律与案例研究、房地产项目投资与评估、城市地下空间技术与管理前沿、防灾减灾工程管理前沿

　　旅游产业经济分析、旅游项目策划与运营、数字文旅理论与实践、大型活动策划与管理

　　学院拥有工商管理一级学科博士点，是广州市具有该博士点的四所高校之一。师资力量雄厚，授课教师均毕业于国内外著名的高校和科研机构。如哈佛大学、佛罗里达大学、北京大学、香港科技大学、香港理工大学、中国科学院、中国社科院、浙江大学、哈尔滨工业大学等。

　　课程设置紧跟时代发展的需要和学生个性的需求。为了适应数字经济的时代发展，特别开设了大数据与人工智能模块课程；顺应时代脉搏，开设大湾区创新与创业模块；在行业方面，立足湾区开设了建筑与房地产业和旅游业的行业知识模块；为了提高MBA学生的管理软实力，特别开设了管理胜任力模块、公司治理与内部控制模块和综合管理模块，旨在提高学生的领导力、团队管理能力等综合能力。

　　与欧美著名高校及港澳台地区高校交流频繁，与美国密苏里大学、佛罗里达大学、悉尼大学、墨尔本皇家理工大学、香港大学、香港理工大学等20余所世界知名大学建立了合作与交流关系，有意愿的学生可以申请到海外合作高校开展学分修读、短期交流、企业实践等活动；具备国外高校（需已与我校签订双学位培养合作协议）入学条件的，也可申请双学位培养项目。

　　学生在修满学分和完成毕业论文毕业后，仍将会为校友提供终身的校友服务。比如，继续向校友开放新设立的课程、讲座、企业参访、国际访学等。热忱欢迎校友毕业后继续参加学院和MBA联合会组织的各项活动。

　　作为综合性大学，广州大学在多年的办学历程中为社会输送数十万名优秀专业人才，毕业生遍布全省金融业、咨询业、房地产业、物流业等大中型企业。与中国建设银行、中金公司、中国移动、阿里巴巴、京东、唯品会、万科、中国邮政、立白集团、南方电网、广铁集团、哈工大数据集团、清华斯维尔、顺风集团、嘉诚国际物流等100余家知名企业建立了密切的合作关系。

　　依托学校优势，教学资源整合，特开设面向建筑与土木行业和旅游行业的特色课程模块。建筑与土木行业课程模块依托以周福霖院士为带头人的土木工程学院师资团队，依托土木工程学科博士后流动站、一级学科博士点、土木水利专业博士点等教学和科研平台，为建筑与土木工程行业的MBA学员提供优质的知识模块选择和职业发展助力。

　　旅游行业课程模块，依托世界优秀旅游目的地组织——广州大学联合研究中心、旅游研究与规划中心、旅游竞争力评价研究中心、会展节事发展中心、智慧旅游发展中心等科研和教学平台，为旅游与会展节事行业的MBA学员提供超越当下、展望未来的知识模块和行业经验。

　　一等：30888元--当年实际入学的第一志愿学生中管理类联考笔试成绩总分第1名。二等：20888元--当年实际入学的第一志愿学生中管理类联考笔试成绩总分第2-4名。

　　三等：10888元--当年实际入学的第一志愿学生中管理类联考笔试成绩总分第5名至前15%（含）。

　　博学：5000元--当年实际入学的第一志愿学生中管理类联考笔试成绩总分名列15%（不含）至45%（含）。

　　优选：3000元--当年实际入学的第一志愿学生中管理类联考笔试成绩总分名列45%（不含）至80%（含）。

　　● 中华人民共和国公民。● 拥护中国的领导，遵守中华人民共和国宪法和法律，品德良好。

　　● 获国家承认的大学本科学历后，有3年或3年以上工作经验的人员（2020年9月1日以前获得毕业证书）；

　　● 获得国家承认的大专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验（2018年9月1日以前获得毕业证书），达到与大学本科毕业生同等学力的人员；

　　● 已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（2021年9月1日以前获得毕业证书）。

　　特别提醒：考生在申请提前面试和全国联考报名前应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿，凡因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。

　　报考条件中要求的工作年限是指：从获得毕业证书的实际年月（一般是每年的7月份）到被入学当年9月1日的全职工作时间。

　　答：没有。考试内容和要求请参考教育部发布的考试大纲，我院MBA招生工作是在广州大学研究生院、广州大学研究生招生工作领导小组以及广州大学管理学院招生工作领导小组指导和监督下，按照教育部全国硕士研究生招生工作管理相关规定，由广州大学管理学院MBA教育中心独立完成，未与任何机构合作，也从未委托任何机构举办相关培训。招生过程中所有环节均以教育部及广州大学最新文件要求为准。

　　答：考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，复试阶段资格审查前须提交该认证报告。

　　答：凡学完所规定的全部课程，考试成绩合格，修满规定学分，完成硕士学位论文并通过答辩者，由广州大学颁发相应的、注明学习方式的硕士研究生毕业证书，授予硕士学位。非全日制研究生其学历学位证书具有法律地位和相同效力，可在学信网上进行核验。

　　答：MBA联考科目全国统一，均为管理类综合能力和英语二。管理类综合能力考试时间为3小时，满分200分，分为数学(75分)、逻辑(60分)、写作(65分)三部分。

　　联考总分为300分。2021年的国家A线。总分线和单科线都必须通过才算是通过分数线、攻读MBA的学制为多少年？

　　学院与欧美著名高校及港澳台地区高校交流频繁，与美国密苏里大学、佛罗里达大学、悉尼大学、墨尔本皇家理工大学、香港大学、香港理工大学等20余所世界知名大学建立了合作与交流关系，有意愿的学员可以申请到海外合作高校开展学分修读、短期交流、企业实践等活动；具备国外高校（需已与我校签订双学位培养合作协议）入学条件的，也可申请双学位培养项目。

　　作为综合性大学，广州大学在多年的办学历程中为社会输送数十万名优秀专业人才，管理学院的毕业生遍布全省金融业、咨询业、房地产业、物流业等大中型企业。与中国建设银行、中金公司、中国移动、阿里巴巴、京东、唯品会、万科、中国邮政、立白集团、南方电网、广铁集团、哈工大数据集团、清华斯维尔、顺风集团、嘉诚国际物流等100余家知名企业建立了密切的合作关系。